Волшебная шляпа Цезорома (сказка на конкурс)

Небольшое вступление. Мишку настолько серьезно захватила тема Дедов Морозов (ДМ), что не отпускает и по сей день (середина весны на дворе). Вернее, как - его попустит-попустит немного после бесед, что, мол, ДМ после Нового Года уезжает к себе домой, в Лапландию, отдыхать, готовиться к следующему Новому Году. Вроде соглашается. "Я понял, я уже не Дед Мороз, а твой послушный сыночек." Проходит день-два: "Мама, знаешь, кто я сегодня? - Синтер Клаас/французский Пэр Ноэль/или кто подобный!" И все заново.

Как-то загорелся темой про фей. "Мама, я буду феей!" - "Но феи - это девочки, а мальчики - волшебники." - "Тогда буду волшебником. А ДМ тоже волшебник, я буду волшебник ДМ!" 

Уже и шляпу волшебника с ним сделали, и искали, каких волшебников мы знаем, нет, Дед Мороз он, и все тут.

По следам сказки

А как вы читаете книжки с детьми? По расписанию - на ночь, перед сном, во время еды? Или когда ребенок сам принесет книгу и попросит почитать? 

А сколько читаете? 1-2 странички, по главам или до волнительного момента, чтоб продолжить в следующий раз и тем самым поддержать интерес ребенка? Перечитываете ли вы одно и то же по несколько раз (по просьбе ребенка либо для того, чтобы освежить в памяти уже прочитанное)?

А что делаете после прочтения? Задаете вопросы? Пересказываете по картинкам? Играете? ИГРАЕТЕ? ДА!)))

Медвежонок Снежанка

- Привет, Снежанка!

- Снежанка? Почему Снежанка? Что за имя?










- Потому что ты белая, как снег и маленькая, как снежинка.

- Но снег холодный, а я теплая и еще я люблю лето! Вот, смотри, у меня и шляпка есть. Я хочу на море!

- Но, малыш, еще снег на дворе и...